أعلنت وزارة التربية الوطنية عن فتح عملية إعادة إدماج التلاميذ الراغبين في العودة إلى مقاعد الدراسة في مرحلتي التعليم المتوسط والثانوي العام والتكنولوجي، بعنوان السنة الدراسية 2026-2027.
وأوضحت الوزارة، في بيانها، اليوم الثلاثاء، بأن عملية تقديم الطلبات تستهل يوم الثلاثاء 22 سبتمبر 2026 وتمتد إلى غاية السبت 3 أكتوبر 2026 عند منتصف الليل، حيث تتم عملية تقديم الطلبات حصريا عبر النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية.
ووفقا للبيان ذاته، بإمكان الأولياء إيداع طلبات إعادة الإدماج إلكترونياً عبر فضاء الأولياء، سواء من خلال الحساب المرتبط بالنظام المعلوماتي أو مباشرة عبر الاستمارة الإلكترونية المخصصة للعملية، والذي يمكن الولوج إليه من خلال البوابة الوطنية للخدمات الرقمية Dzair Digital Service باستعمال تقنية الدخول الموحد SSO» عبر الرابط: tps://dads.dz، كما يمكن تقديم الطلب مباشرة عبر فضاء الأولياء: https://awlyaa.education.da وذلك عبر ملء الاستمارة الإلكترونية المخصصة لطلبات إعادة الإدماج عبر الفضاء المخصص لهم ضمن النظام المعلومة القطاع التربية الوطنية.
أما الأولياء غير المسجلين، فعليهم إنشاء حساب خاص بهم في فضاء الأولياء، ثم ملء الاستمارة الإلكترونية المخصصة لطلب إعادة الإدماج خلال الآجال المحددة.
كما سيتم دراسة الطلبات والإعلان عن النتائج يوم الأربعاء 7 أكتوبر 2026 عبر فضاء الأولياء والمؤسسات التعليمية.
وفيما يتعلق بالتلاميذ الذين قبلت طلبات إعادة إدماجهم الالتحاق بمؤسساتهم التعليمية، فيتعين عليهم الالتحاق بهذه الأخيرة بداية من يوم الخميس 8 أكتوبر 2026، مع منح أجل أقصاه الاثنين 12 أكتوبر 2026 للالتحاق، حيث يُعدّ التلميذ متخلياً عن حقه في إعادة الإدماج والاستفادة المترتبة عنه في حال عدم الالتحاق داخل الآجال.
في السياق ذاته، أشارت الوزارة في بيانها، إلى أنه يتم إعادة إدماج التلاميذ المولودين سنة 2010 بصفة تلقائية، طبقا لأحكام التشريع والتنظيم المعمول بها، فيما يعاد إدماج التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة المولودين سنة 2008 بصفة تلقائية أيضا، وفقا لأحكام التشريع والتنظيم المعمول بهما.
وفي ختام بيانها، نبهت وزارة التربية الوطنية إلى أن كل طلب يُقبل لإعادة الإدماج ولا يلتحق صاحبه بالمؤسسة التعليمية في الآجال المحددة يفقد حقه في الاستفادة من العملية، في حين أي إعادة إدماج تتم خارج النظام المعلوماتي لقطاع التربية الوطنية أو دون احترام الإجراءات والآجال المحددة تُعد لاغية ولا يترتب عنها أي أثر إداري أو بيداغوجي.
